Eventi Ecm, l'Osservatorio nazionale avvia le verifiche

Sono iniziate le verifiche degli eventi formativi ad opera dell'Osservatorio Nazionale. Coerenza con gli obiettivi e mantenimento del riconoscimento.
Lo comunica il portale dell'Ecm- Educazione Continua in Medicina- con un avviso dei primi di febbraio che recita: Si comunica che, in ottemperanza alla vigente normativa, a partire dal corrente mese si procederà all'avvio, su tutto il territorio nazionale, delle visite ad opera dell'Osservatorio Nazionale, relative alla verifica degli eventi formativi.

L'Osservatorio nazionale sulla qualità della formazione continua in sanità, previsto dagli Accordi nazionali del 2007 e del 2009 sul programma ECM, è stato costituito con Determina della Commissione Nazionale per la Formazione Continua a febbraio del 2009. Gli Accordi attribuiscono all'Osservatorio Nazionale le seguenti funzioni:
-individuazione di standard e indicatori per la valutazione dei percorsi formativi;
-predisposizione di tutti gli strumenti e attivazione di tutte le procedure per il rilevamento dei dati costitutivi il Report annuale nazionale sullo stato di attuazione del Piano nazionale della formazione;
-supportare le attività di verifica e controllo delle attività formative svolte e della loro coerenza agli obiettivi;
-predisposizione di report per la CNFC sui flussi di offerta e domanda formativa;
-verifica del mantenimento dei requisiti da parte dei provider previa verifica e controllo delle attività formative svolte e il monitoraggio della loro coerenza agli obiettivi;
-promozione di studi e ricerche sui criteri e le modalità per l'avvio e lo sviluppo di nuove e più efficaci metodologie di valutazione dei percorsi formativi, anche attraverso gli standard ed indicatori;
-supporto alle valutazioni di qualità delle attività formative svolte dai provider in relazione agli obiettivi, nazionali e regionali, di formazione.

L'Osservatorio nazionale opera attraverso una rete di osservatori regionali al fine di "una verifica e controllo delle attività formative svolte, monitorare la loro coerenza agli obiettivi e verificare il mantenimento dei requisiti da parte dei provider".La valutazione qualitativa dovrà operare relativamente a quattro dimensioni:qualità del provider, che viene considerata attraverso un'analisi dell'uso delle diverse forme di valutazione dell'intervento formativo; evidenza delle coerenze tra obiettivi formativi dichiarati e progettazione dell'intervento formativo; qualità del processo formativo in aula;presenza di situazioni con conflitto d'interesse.